FRANŠIZNI KLUB Luka Veverec
Kad fizika postane doživljaj, a franšiza alat za širenje znatiželje Može li se znanost doživjeti, a ne samo učiti? Može li fizika postati igra, a matematika iskustvo koje izaziva iskreno oduševljenje? Ako pitate Luku Veverca, osnivača i davatelja franšize Park znanosti - koncepta koji spaja edukaciju, zabavu i održivo poduzetništvo - može! U novoj epizodi podcasta Franšizni klub na poslovnom radiju i platformi PoslovniFM, urednica i voditeljica Ljiljana Kukec razgovarala je s Vevercem o konceptu koji spaja društvenu vrijednost, edukaciju i održivu poduzetničku priču. Veverec vjeruje, kako je istaknuo, da obrazovanje može biti iskustveno uzbudljivo i da mora stvoriti onaj trenutačni "wow" efekt kako bi se pamtilo. Ideja Parka znanosti, pojašnjava, rodila se iz dječje potrebe da se stvari rastave, sastave i razumiju.
Što slušaš u ovom razgovoru
Luka Veverec je čovjek koji vjeruje da se fizika može dodirnuti, a matematika poslušati. Njegov Park znanosti nije muzej, nije radionica, nije ni igraonica – to je doživljaj. Koncept je to koji spaja edukaciju, zabavu i poduzetništvo, a sve je krenulo iz dječje znatiželje, iz one potrebe da se stvari rastave i sastave, da se shvati kako svijet funkcionira. U razgovoru s Ljiljanom Kukec, Veverec priča kako je tu iskru iz djetinjstva pretvorio u franšizni model koji stvara "wow" efekt kod posjetitelja. Najviše ga, kaže, iznenade odrasli koji dođu kao pratnja djeci, pa se i sami "pretvaraju u djecu" pred eksponatima. To prelaženje dobne granice, ta iskra čuđenja kod svih, ključ je za razumijevanje zašto je Park znanosti više od običnog projekta. Razgovor otkriva kako se od prototipa jednog eksponata dolazi do provjerene franšize, zašto je organska potražnja za širenjem ključna, i kako se definira nešto potpuno novo tako da se jasno kaže što se *nije*. Poslušajte kako se znatiželja pretvara u posao i kako doživljaj postaje model za rast.