·
Sve epizode
Ivica Zelić
Epizoda · #510

POSLOVNI ĐIR Ivica Zelić

Gošća Ivica ZelićVodi Vojdana Koharević3. svibnja 2026.
O epizodi
Što slušaš u ovom razgovoru

U školskim zbornicama vječna je tema: kako s onima koji kasne, bježe s nastave, muče se s gradivom. Ivica Zelić, ravnatelj Centra izvrsnosti Splitsko-dalmatinske županije, priča o tome kako je preokrenuo taj razgovor. Ne, Centar nije još jedna ustanova u nizu, niti se bavi prosjekom. On ciljano traži one rijetke učenike, one koji „hoće i žele više“, a koje obrazovni sustav, stvoren za prosjek, često ne prepoznaje. Zelić objašnjava da znanstvena istraživanja pokazuju kako devet od deset takvih učenika nikada ne ostvari svoj puni potencijal ako ih se na vrijeme ne detektira i ne potakne. Kroz razgovore o tome kako Centar radi s tim mladim ljudima, od petog razreda osnovne škole do kraja srednje, otkrit ćete zašto je fokus na "izvrsnima" možda najvažnije ulaganje u budućnost, i kako se to ulaganje već danas isplaćuje, na načine koje ni sam Zelić nije predvidio.

Uvidi iz razgovora
Što ponijeti iz ove epizode
01
Centar izvrsnosti nastao je iz želje da se u zbornicama promijeni fokus s "loših učenika koji stvaraju probleme" na "pozitivne stvari" — djecu koja žele više. Obrazovni sustav je napravljen za prosjek, ali najveći neiskorišteni resurs često leži upravo u onima koji su iznad njega, a koje sustav ne zna prepoznati.
02
Znanstvena istraživanja pokazuju da devet od deset darovitih učenika nikad ne ostvari svoj puni potencijal ako ih se na vrijeme ne prepozna. Nije dovoljno samo brinuti o onima koji zaostaju; istinski razvoj društva leži u sprječavanju gubitka talenta kod onih koji su sposobni za više.
03
Jedan od polaznika Centra, danas student treće godine FESB-a, vratio se kao mentor i vodi svoju grupu djece u programu informatike. Najbolji način da zadržite talent i osigurate dugoročnost programa je da bivše polaznike uključite kao mentore – tako se stvara samoodrživ krug znanja i motivacije.
04
Srednjoškolac je došao u Centar s idejom za startup, ali mu je hrvatski zakon branio da bude direktor. Umjesto prepreke, Centar mu je osigurao mentora koji je zadovoljavao uvjete, pa su zajedno pokrenuli tvrtku koja je prvu godinu završila s milijunskim prometom. Pravi poticaj mladim poduzetnicima nije u uklanjanju svih prepreka, već u pronalaženju kreativnih rješenja unutar postojećeg sustava.
05
Centar uči djecu da "vole svoju zemlju i područje na kojem žive", te da ne okreću glavu od problema, već da nude rješenja. Umjesto pasivnog kritiziranja uz pivo ispred dućana, cilj je potaknuti mlade da budu nosioci promjena i aktivno doprinose zajednici.
06
Dok je nekad bilo nezamislivo učiti uz upaljen radio, današnje generacije istovremeno prate poruke na mobitelu i svladavaju gradivo. Edukacija se mora prilagoditi njihovoj sposobnosti paralelnog rada i držanja fokusa na više tema, a ne pokušavati nametnuti zastarjele metode u novom okruženju.